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诗经集校集注集评(全15册)

 

介绍


诗经集校集注集评(全15册)

资料编号:KW7967

文件格式:pdf

文件大小:4.14G

作者:鲁洪生 主编

出版社:中华书局、现代出版社

出版时间:2015

《诗经集校集注集评》(全十五册),鲁洪生主编,龙文玲、李笑野、袁长江、邵杰、董露露副主编,中华书局、现代出版社,2015年12月出版。

《诗经》是我国部诗歌选集,编辑成书后,广受中国古代社会各阶层重视,就普及性而言,居儒家五经之首,对中国传统文化产生了多方面的影响。顾颉刚先生《〈诗经〉在春秋战国间的地位》指出:“《诗经》这一部书,可以算做中国所有的书籍中有价值的。”可谓的当之论。

《诗经》产生之后,就被历代政治家、文论家和文学家根据各自的立场研读、阐释和发展着,《诗经》作品的本来面目,也因历代政治家、文论家和文学家据其各自立场的研读、阐释和发展而遮蔽着,正如鲁洪生先生在该书前言所指出:“先秦时期有赋诗言志之用,汉有齐、鲁、韩、毛四家诗及今古文之争,魏晋六朝有南学北学、郑学王学之异,宋后又出现汉学宋学的论争,清代更是学派林立,异说纷呈,一篇作品竟有几十种不同的解说。两千余年的《诗经》研究史实际是接受史,古代经生的解读都有不同程度的比附,从解说方法到解说目的都存在问题,但这就是《诗经》研究史的历史真实,任何研究《诗经》的学者都无法回避。”

五四运动后,胡适先生提倡整理国故,曾建议对两千余年的《诗经》研究进行一次清算,并提出分异文校勘、音韵研究、字句训诂、见解序说四大项来总结(《〈国学季刊〉发刊宣言》)。由于种种条件的限制,这项工程在当时想要完成是极为困难的,是一个遥不可及的“梦”。近百年后的,这项工作在姜亮夫先生、张震泽先生等诸多前辈学人的精神鼓励下,在中国诗经学会的热情关怀下,由鲁洪生先生牵头、众多学者参与,终于得以完成。《诗经集校集注集评》一书,从主编鲁洪生先生的初构想到搜集资料,到终出版,前后历经三十余年。

《诗经集校集注集评》全书近一千二百万字,以中华书局《十三经注疏·毛诗正义》1980年影印本为底本,依《毛诗》顺序编排,一诗一编,先录原文,原文下依次设〔题解〕〔集校〕〔集注〕〔结构〕〔诗韵〕〔集评〕六大部分,其中,〔集校〕〔集注〕一般以两句原文为单元集校集注,重章且无新注者可连录。这六部分包含了胡适所分的四大项并有所补充,重在集异意,将历时性的发展脉络梳理与共时性分类分析结合,尽可能穷尽式地汇集历代《诗经》作品研究中的有价值有影响的研究资料。

〔题解〕包含诗篇主旨、时代背景、作者创作动机等内容。此部分将各说进行纵向梳理,再进行横向分类,每类观点也要做纵向梳理,再根据侧重点不同进行细分。各级观点在尊重原文基础上进行概括,用黑体字呈现,占一行;另起一行简录其中各说,以时代先后为序。侧重集异意,钩稽自古及今不同的解说,凡有新意,且言之成理者,皆在钩稽之列。为全面反映历代对诗旨的认知,尊重权,各说者的解说列前,结论同者附其说之后。

〔集校〕全面搜集《诗经》文本的异文,汇集历代有价值的《诗经》异文校勘成果。异文不仅包括传世文献中的异文,如三家诗、历代著作引《诗》、不同的《诗经》版本而致的异文,而且包括出土文献中的异文,如郭店简、上博简相关引《诗》材料,阜阳汉简《诗经》及敦煌《诗经》残卷等。《诗经》异文校勘成果,以时代先后为序。各说先概括其校勘结论,次录其校勘材料,尊重,以呈现历代对《诗经》异文的认知情况。

〔集注〕依循尊重,辑出异意原则,对历代《诗经》注解按时代先后进行辑录。各说另起一行,简录其说。各书所引他人之说,其作留存者依其作者时代收录,尽量依原书文字;其作已佚者,保留在现书中;其作虽存但他书所引异处较多者,仍保留现书之中,以备查考。由于历代对诗中字词、地理、名物理解异说纷呈,故本部分在全书中所占篇幅长,编纂难度也大。

〔结构〕辑录的是历代不同注本对诗篇结构的看法。汉代学者就对《诗经》个别诗篇的结构产生了分歧,如《关雎》,毛《传》分为三章,郑《笺》分为五章。汉代之后的学者,还对毛《传》、郑《笺》、孔《疏》的分章提出异议,但这些资料被当代学者关注不多。该书在这一部分汇集了这些资料,相信对对今后的相关研究有所助益。

〔诗韵〕辑录古今学者关于《诗经》用韵的资料。既收录有音韵学史上的名家名作如陈第《毛诗古音考》、顾炎武《诗本音》、江有诰《诗经韵读》、王力《诗经韵读》等,也采录了一些专书中所收录的《诗经》用韵观点,如徐光启《毛诗六帖讲意》、何楷《诗经世本古义》、吴树声《诗小学》等。编排上,尊重,简录韵部。旨在辑出诗韵文字,不加省略号。无论原书是否用小字标韵,均以正文同样的字号呈现,以保证体例的统一,便于读者阅读、研究。

〔集评〕汇集历代学者对诗歌的义理品评、价值剖析和艺术表现手法评价。在中国古代社会里,《诗经》被认为蕴含着经世治国的“恒久之至道,不刊之鸿教”(刘勰《文心雕龙·宗经》),《诗经》作品对赋、比、兴艺术手法的运用,亦被推崇为“诗学之正源,法度之准则”(元·杨载《诗法家数》),因此,不同时代的学者研读《诗经》,亦据其诗学理念,对《诗经》每首诗蕴含的义理、价值以及所使用的艺术表现手法进行了不同的读解、丰富和发展。本部分依据时代先后、尊重、重在辑异、简录其说原则,对这类资料做了全面辑录。

该书主要有三大特点:

1.资料丰富。全书辑录资料所涉书籍凡四百余种,囊括了古今重要的《诗经》研究成果。其中有古今重要《诗经》注本;有先秦两汉引《诗》、评《诗》的著作,如《左传》《论语》《孟子》《史记》《汉书》等;有古注,如《汉书注》《后汉书注》《文选注》等;还有学术笔记类著作,如《揅经室集》《管锥编》等。涉猎面广,全面反映了历代学者对《诗经》的认知和研究。可谓一书在手,省去读者万千翻检之劳。

2.编排得宜。该书设立题解、集校、集注、结构、诗韵、集评六个部分,将古今重要的《诗经》阐释资料分部类辑入其中,根据集异原则,依时间先后顺序编排。既可以囊括历代《诗经》阐释成果,而且能历时性呈现《诗经》研究史的大致轮廓,分门别类,一目了然,便于读者查阅与研究。

3.校勘精当。首先,该书辑录资料时,对同一种书,往往关注到不同的版本,时有精当校勘。如辑录《毛诗正义》的材料,并不限于引书表所称的阮元校刻《十三经注疏》本,还参校了《四部丛刊》影宋本《毛诗》、南宋单疏本《毛诗正义》和汲古阁本《毛诗正义》。如《邶风·谷风》“既阻我德,贾用不售”,阮校本毛《传》原作“阻,难云”,《四部丛刊》影宋本“云”作“也”,据改;《大雅·行苇》“嘉殽脾臄,或歌或咢”,据《四部丛刊》影宋本删毛《传》所衍“于”字。又如,逸诗《华黍》,阮校本正义一句话原作“又解为亡而义得存者”,不可通,据南宋单疏本《毛诗正义》改“为”为“经”,则文义始明;《周颂·载芟》,阮校本正义引《周礼·地官·遂人》云“十夫有沟,沟土有畛”,南宋单疏本“土”作“上”,合于《周礼》原文。再如,《小雅·沔水》“鴥彼飞隼,载飞载扬”,“隼”,阮本误为“集”,但未出校勘记,汲古阁本《毛诗正义》正作“隼”,据改。

其次,注重利用阮元的校勘记改动相关错误之处,而不于所校之处,如《商颂·烈祖》“约軝错衡,八鸾鸧鸧”,“軝”原误作“軧”,该书即据《小雅·采芑》相关校勘记改正。《毛诗正义》中还有不少类似的情况,目前点校本《十三经注疏》多注重对校,而这种本校法亦能在整理中发挥重大作用,应引起整理者的重视。

再者,对《四库全书》所收诗类著作,能利用现当代学者的精校本,尽量用精校本,如无精校本,则以文渊阁本为底本,同时参校文津阁本和其他版本。如《邶风?泉水》“驾言出游,以写我忧”,文渊阁本季本《诗说解颐》云:“写与写同。”显然有误。后一“写”字,文津阁本作“泻”,编者据以校改,义方可通。《卫风·芄兰》“题解”部分,文渊阁本辅广《诗童子问》有“故先王直断以为不知所谓”,“先王”在此不知所指,而元至正本作“先生”。结合上下文义,“先生”乃指朱熹。据改。《商颂·殷武》“昔有成汤,自彼氐羌,莫敢不来享,莫敢不来王,曰商是常”,文渊阁本王质《诗总闻》本句有缺字,编者据《丛书集成初编》本补足。

还有一些地方,编者在做了大量校勘工作之后,还引他书说明产生异文的原因,如《邶风·匏有苦叶》“济盈不濡轨,雉鸣求其牡”中“轨”有“軓”“轭”等异文,编者说:“此字有多个异文,大概皆因当时俗写所致,参见曾良《俗字及古籍文字通例研究》‘几、凡、丸、九相混例’条。”所言有理。

总之,该书是《诗经》研究史上部文献集成式的古籍整理著作,其出版必定会嘉惠学界,给新时代《诗经》研究的繁荣、转型与发展带来促进作用。

目录介绍如下:

诗经集校集注集评 第01册(黑白图).pdf 272.34 MB
诗经集校集注集评 第02册(黑白图).pdf 271.11 MB
诗经集校集注集评 第03册(黑白图).pdf 273.31 MB
诗经集校集注集评 第04册(黑白图).pdf 263.40 MB
诗经集校集注集评 第05册(黑白图).pdf 238.29 MB
诗经集校集注集评 第06册(黑白图).pdf 285.11 MB
诗经集校集注集评 第07册(黑白图).pdf 313.15 MB
诗经集校集注集评 第08册(黑白图).pdf 271.43 MB
诗经集校集注集评 第09册(黑白图).pdf 275.03 MB
诗经集校集注集评 第10册(黑白图).pdf 274.74 MB
诗经集校集注集评 第11册(黑白图).pdf 310.27 MB
诗经集校集注集评 第12册(黑白图).pdf 272.66 MB
诗经集校集注集评 第13册(黑白图).pdf 265.44 MB
诗经集校集注集评 第14册(黑白图).pdf 316.26 MB
诗经集校集注集评 第15册(黑白图).pdf 333.03 MB

 
 
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